On the Peculiarities of Parliamentary Investigation

Authors

  • Karakhodjaeva Okilakhon Rufatovna Associate Professor of the Tashkent State Law University, Candidate of Legal Sciences Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/

Keywords:

Constitution, legislation, human rights

Abstract

As world practice shows, the need for parliamentary investigations in modern states is steadily growing. The reasons for this trend are primarily such positive principles as the improvement of the state and legal mechanism and further democratization of society, as well as the global experience of implementing parliamentary investigations, but at the same time it should be recognized that the need for this form of parliamentary control is associated with cases of incompetence of officials, abuse of authority, misuse of public funds, etc.

References

Страшун Б.В. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 1996. С. 534.

Спиридонов А.А. Парламентский контроль в Российской Федерации. Научно-практическое пособие. Издание Государственной Думы. Москва. 2011г.

Чурин К. С. Зарубежный опыт осуществления парламентского контроля // Новый юридический вестник. — 2017. — № 1 (1). — С. 121-123. — URL: https://moluch.ru/th/9/archive/66/2380/ (дата обращения: 30.01.2024).

Акилов А.Р. Порядок и процедура проведения парламентских мероприятий. Практического пособие. Ташкент. 2020 г. С.30.

Тимошенко И.Г. Парламентский контроль в Великобритании // Институты конституционного права иностранных государств. М., 2002. С.275.

Алисса М. Долан и др., Конг. Исследовательская служба, руководство Конгресса по надзору. 2014г., с.68-69. https://ntrl.ntis.gov/NTRL/dashboard/searchResults/titleDetail/PB2015102393.xhtml.

Караходжаева О. (2022). Контрольные функции в деятельности парламента. Евразийский журнал академических исследований, 2(12), 160–166. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/10101.

Downloads

Published

2024-12-04

How to Cite

Rufatovna , K. O. (2024). On the Peculiarities of Parliamentary Investigation. Excellencia: International Multi-Disciplinary Journal of Education (2994-9521), 2(12), 94-99. https://doi.org/10.5281/