“TOʻGʻRI CHIZIQ KESMASINI TAHLILI” MAVZUSINI OʻQITISH JARAYONIDA TALABALARNING FAZOVIY TASAVVURINI RIVOJLANTIRISH
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqolada talabalarda fazodan tekis chizma, fazodagi turli geometrik yasashlarni koʻz oldiga keltira olish darajasini oshirish maqsadida pozitsion masalalarni bosqichli algoritm orqali tushuntirish masalalari ko’rib chiqildi.
Article Details
Section
Articles
How to Cite
“TOʻGʻRI CHIZIQ KESMASINI TAHLILI” MAVZUSINI OʻQITISH JARAYONIDA TALABALARNING FAZOVIY TASAVVURINI RIVOJLANTIRISH. (2024). Innovative: International Multidisciplinary Journal of Applied Technology (2995-486X), 210-213. https://multijournals.org/index.php/innovative/article/view/1277